青年教师参与英语专业本科生导师制的探讨  

作　　者：黄安平[1] 周志高[1] 白等田[1] 

机构地区：[1]九江学院外国语学院,江西九江332005

出　　处：《九江学院学报（社会科学版）》2011年第4期127-128,共2页Journal of Jiujiang University：Social Science Edition

基　　金：江西省教育科学规划课题"高等教育大众化背景下英语专业本科生导师制研究"(编号:10YB339)的研究成果

摘　　要：在高校扩招、高等教育大众化的背景下,为提高本科教育教学水平,实行本科导师制已为必然。但目前我国许多地方性本科院校的英语专业在本科导师制的实践中还存在一系列问题,青年教师可以积极参与到英语专业本科生导师制当中去,通过相应的措施和制度保证他们发挥其特点、优势,丰富我国地方性本科院校本科生导师制。

关 键 词：本科生导师制 青年教师 措施 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]