论蒙台梭利学前教育思想对我国学前教育的影响  

作　　者：和亚[1,2] 

机构地区：[1]河北大学 [2]保定师范专科学校涿州分校

出　　处：《神州》2012年第2期43-43,共1页

摘　　要：蒙台梭利学前教育思想于20世纪初传入我国，经过多年在我国的发展与实践应用，产生了良好的效果。它改变了人们传统的学前教育观念，为我国的学前教育改革提供了可借鉴的模式，并且推动了我国学前教育改革的进程。

关 键 词：蒙台梭利 学前教育思想 学前教育 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]