中美大学创业教育课程比较研究  

作　　者：曹娟[1] 

机构地区：[1]四川大学中美大学战略规划研究所

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第34期19-19,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：创业教育不仅能够为大学生提供创业知识,培养他们的创新精神和创业能力,还能通过创业带动就业,是缓解当前大学生就业难的有效途径。和创业教育发达的美国相比,我国的创业教育还处于起步阶段,虽然取得了一定的成绩,但存在的问题也不容忽视。美国大学创业教育课程经过多年的发展已经形成完备的体系和框架,通过对比中国大学创业教育课程设置的相关情况,找出存在的问题,以期从美国的成功经验中总结出适合我国的创业教育课程。

关 键 词：中国 美国 大学创业教育 课程 比较 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]