嵌入式课程建设中的“有所为,有所不为”  

作　　者：丰海[1] 

机构地区：[1]厦门城市职业学院工程技术学部,福建厦门361008

出　　处：《江西理工大学学报》2011年第6期72-74,共3页Journal of Jiangxi University of Science and Technology

基　　金：福建省<嵌入式Linux系统应用>精品课程;厦门城市职业学院院级重点课题(编号:KY11-09)

摘　　要：嵌入式系统应用课程涉及的内容非常广泛,本文对于如何建设嵌入式系统应用课程展开了讨论,提出了在企业市场调研的基础上,精简课程内容;以兴趣为导向,加强学生应用能力的培养,提高学生信息检索与分析的能力。避免了嵌入式系统学习的面面俱到,做到有的放矢。

关 键 词：嵌入式系统 课程建设 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]