基于信息技术的公共基础课辅助教学模式的研究——以江西理工大学为例  

作　　者：胡春安[1] 南柄飞[1] 

机构地区：[1]江西理工大学信息工程学院,江西赣州341000

出　　处：《江西理工大学学报》2011年第6期84-86,共3页Journal of Jiangxi University of Science and Technology

基　　金：江西省高校教改省级立项课题(编号:JXJG-09-6-24)

摘　　要：文章讨论了如何在信息时代利用计算机和网络构建高等学校的新型辅助教学模式。在重视课堂教学的同时,通过"多媒体网络教室、多媒体网络实验室和网络化的资源平台"建设,构建我校公共基础课的辅助教学模式。这种基于信息技术的辅助教学模式以计算机和网络作为传播信息的载体和手段,辅助学生从"被动式"学习状态转变为"主动式"学习,是提高教学质量和人才培养效率的有效途径。

关 键 词：信息技术 教学模式 辅助教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]