技术素养:一个值得关注的高等技术教育领域的问题  

作　　者：冯雯雯[1] 夏建国[1] 

机构地区：[1]上海电机学院

出　　处：《职教论坛》2011年第34期38-41,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：2010年度教育部人文社会科学研究项目“技术型创新人才培养的实证研究”成果,项目编号:10JDGC008,项目负责人:夏建国;上海电机学院重点学科“职业技术教育学”成果,项目编号:06XKJ05,项目主持人:夏建国;上海市重点学科“职业技术教育学”成果,项目编号:79003099,项目主持人:石伟平

摘　　要：相对于美国2000年提出将技术素养提升到国家战略发展的高度进行专门深入研究，我国对技术素养的研究还处于起步阶段，尤其是高等技术教育更应注重加强对技术素养的研究。文章着眼于技术素养的内涵，从高等技术院校培养学生良好技术素养的特征、功能与策略性方面做了初步探讨。

关 键 词：技术素养 高等技术教育 特征 功能 策略 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]