高等院校“三学期制”教学改革浅论——以南京理工大学为例  

作　　者：黄茹[1] 孙亚星[2] 

机构地区：[1]南京理工大学教务处 [2]南京理工大学工程训练中心,江苏南京210094

出　　处：《文教资料》2011年第35期175-176,共2页

摘　　要：三学期制是我国高等院校教学改革的一项重要内容，它可以突破传统二学期制的瓶颈，给高校注入更多的活力。但三学期制也是一项系统工程，需要多方面的共同配合和改革，才能发挥它的预期目标。本文基于南京理工大学实施三学期制的经验，结合问卷调查数据，主要探讨了实施过程中遇到的问题、实施的效果，并初步提出了改进的建议。

关 键 词：高校 教学改革 三学期制 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]