论法学专业教学方法体系  

作　　者：侯菁如[1] 刘旺洪[2] 

机构地区：[1]南京师范大学法学院 [2]江苏省社会科学院

出　　处：《教育与职业》2012年第3期147-148,共2页Education and Vocation

基　　金：2008年江苏省高校哲学社会科学基金项目"法学专业教学方法研究"的研究成果之一(项目编号:08SJB8200008)

摘　　要：各种教学方法在法学专业教授过程中并非都适用,而应形成一个有机体系,以利于法学教育目标的实现。该体系具有灵活性、变动性、开放性的特点,需要在法学专业的不同课程中被差异性地适用以满足不同课程的特征,并实现课程的有效教学效果。

关 键 词：法学 教学体系 差异性 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]