基于核心价值探索的国外高校创业教育论略  

作　　者：李飞标[1] 陈剑启[1] 

机构地区：[1]中国计量学院现代科技学院,浙江杭州310034

出　　处：《继续教育研究》2012年第2期130-132,共3页Continuing Education Research

摘　　要：创业教育是一种新的教育观念,是基础理论知识、专业技能知识和创新精神与创业能力训练的有机统一,是知识、能力、素质等各方面的有机整合。创业教育在国外各发达国家起源较早,并在各界相关人士的大力支持下得到了良好的发展。文章在研究各发达国家高校创业教育的基础上,应用个性比较法对比各国创业教育发展过程中所存在的联系,通过综合分析得出国外创业教育是在怎样的核心价值下迅速发展起来的。

关 键 词：核心价值 创业教育 探索 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]