心理健康教育给学生一片亮丽的蓝天  

作　　者：丛日芹 

机构地区：[1]辽宁省建平县昌隆镇九年一贯制学校

出　　处：《青年与社会（中外教育研究）》2011年第11期81-81,共1页

摘　　要：随着社会的飞速发展，小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。心理健康教育应“全面渗透在学校教育的全过程中”，“在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径”。语文作为最重要的交际工具和文化载体，语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科，在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。

关 键 词：心理健康教育 小学生 心理负荷能力 学生心理健康 学科教学 语文学科 班主任工作 学校教育 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]