语言测试对语言教学的反拨作用——基于英语专业《英语语言学》课程的研究  

作　　者：孙玮钧[1] 

机构地区：[1]上海理工大学,江苏无锡200093

出　　处：《文学界（理论版）》2011年第11期63-64,共2页

摘　　要：在应用语言学领域中,语言测试、语言教学和语言习得这三者构成了密不可分的有机整体。评价语言测试对于语言教学的有益的反拨作用,首先就要分析某个语言测试手段——试卷其本身的科学合理性。而从量化角度分析试卷,又可分为描述性统计指标,信度检验和效度检验三方面展开。

关 键 词：反拨作用 信度 效度 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]