小学英语教师语用失误初探  

作　　者：杨颖[1] 李灏[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学外文学院,江苏徐州221008

出　　处：《大观周刊》2011年第46期105-105,共1页

摘　　要：小学作为学生英语学习的起点，对学生英语学习有至关重要的作用。加强教师语用意识，提高教师语用能力，从小培养学生语用能力非常重要。本文将以此为起点，通过观察实际课堂，及教师语用意识，语用能力调查，学生语用能力调查分析总结小学英语课堂教师语用失误情况。

关 键 词：小学 英语 教师语 

分 类 号：H31[语言文字—英语]