关于妇产科教学中医疗纠纷防范教育的思考  

作　　者：马丽[1] 丛林[1] 

机构地区：[1]安徽医科大学第一附属医院妇产科教研室,合肥230022

出　　处：《安徽医学》2011年第12期2064-2065,共2页Anhui Medical Journal

基　　金：安徽省省级教学团队项目-妇产科教学团队(项目编号:20100339)

摘　　要：随着我国医疗体制改革的不断深入和法制化进程的加快，特别是《执业医师法》《医疗事故处理条例》《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》和《侵权责任法》实施以来，人们的健康意识和法治观念不断增强，医疗服务方面维权意识也在群众中普遍树立。李萍等分析202例医疗纠纷案件发现，出现医疗纠纷最多的科室依次为骨科、急诊科、妇产科等。妇产科是一个医疗纠纷高发的科室，在妇产科临床医学生实习教学中该如何指导学生依法行医、行医从德，预防和减少医疗纠纷的发生，笔者有如下的思考。

关 键 词：妇产科 教学 医疗纠纷 防范 

分 类 号：R-4[医药卫生]