全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究”成果展——担当与践行：城市小学生社会责任感问题个案研究  

作　　者：赵志毅[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学图书馆

出　　处：《中小学德育》2011年第12期12-15,共4页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：城市小学生社会责任感教育存在的问题，主要表现为重自我，轻社会的行为选择；重功利，轻奉献的价值取向；重知识，轻道德的生活态度。加强以社会责任感为核心的公民意识启蒙教育应该成为我国小学德育的重要内容。

关 键 词：小学生 责任感 公民意识 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]