高等师范知识产权教育的探索与实践——以绵阳师范学院为案例  

作　　者：赵晓江[1] 郭晓萍[1] 傅之屏[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院创新学院

出　　处：《中国发明与专利》2012年第1期33-35,共3页China Invention & Patent

摘　　要：我国正向"创造大国"迈进,而国人对于知识产权的了解和运用远远跟不上时代的节拍,究其根源,很大程度上归结为我国中、小学,甚至大学对于知识产权教育的淡漠。作者在师范学院大学生中进行了五年的知识产权教育探索与实践,对广泛地在青少年中开展知识产权教育具有现实指导意义。

关 键 词：高等师范 知识产权教育 创新型 探索与实践 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]