基于产业链的高职专业群建设研究  

作　　者：刘霞[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《中国职业技术教育》2012年第3期36-40,共5页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：江苏省职业教育教学改革研究课题(项目编号:GYA5);常州市科教城院校科研基金项目(项目编号:K2010315);常州大学高等职业教育研究院2011立项课题(项目编号:CDGZ20110031)阶段性成果

摘　　要：围绕产业链建设专业群对于高职院校具有多重意义。高职院校的专业群组建应在相关组群原则指导下,围绕产业链逐步展开。在此基础上,专业群的可持续发展还需要从组织建设、师资、教学、实验实训、教学资源库、管理等多方面开展长期的协同建设。

关 键 词：产业链 高职 专业群 组群 协同建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]