“丽泽文化”:开凿学校文化特色的源头活水——源自首都师范大学附属丽泽中学特色建设的思考  

作　　者：梅汝莉[1] 

机构地区：[1]北京教育学院,北京100120

出　　处：《中小学管理》2012年第2期27-29,共3页

摘　　要：首都师范大学附属丽泽中学汲取传统文化营养,着力塑造"丽泽文化",打造学校特色。学校以校名标示学校文化特色,认真学习研究"丽泽文化"的发展历史,发掘"丽泽文化""君朋讲习"的核心理念;借助"两段式教学"等有效手段,促进"丽泽文化"传统的现代转换,将灌输式教学逐出课堂,提高学生读书、思考和质疑能力,提升教师专业发展水平。

关 键 词：学校特色建设 “丽泽文化”: “君朋讲习” “两段式教学” 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]