班级学生突发事件及其有效防范--论高校班级文化的和谐建设  

作　　者：徐玉莲[1] 谢爱林 杨西彬[4,5] 

机构地区：[1]南昌大学科学技术学院 [2]江西出版集团 [3]江西省报刊传媒有限责任公司 [4]华中师范大学语言与语言研究中心 [5]江西太阳能科技职业学院

出　　处：《教育学术月刊》2011年第12期59-61,共3页Education Research Monthly

基　　金：江西省高校人文社会科学研究2011年度规划项目一般项目“减少高校班级学生突发事件的措施研究”课题研究成果之一(课题编号:JY1132)

摘　　要：近年来,高校学生突发事件的数量持续增加。预防和减少班级突发事件发生,必须构建和谐凝聚灵动的高校班级文化。要建设一流的高校班级文化,就要提升对高校班级文化的认识,全力提高高校班级文化的品位,建立制度,知行合一,不断创新与发展,推动高校班级整个文化场的升级,实现高校班级文化的重新建构与强力突围。

关 键 词：高校班级文化 突发事件 网络文化 文化场 文化品位 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]