中学生科学态度测量问卷的编制  

On the Making of a Scientific Attitude Measurement Questionnaire for Middle School Students

作　　者：吴晓莉[1] 史长城[1] 

机构地区：[1]郧阳师范高等专科学校物理与电子工程系,湖北十堰442000

出　　处：《郧阳师范高等专科学校学报》2011年第6期69-72,共4页Journal of Yunyang Teachers College

基　　金：湖北省教育厅科研项目:十堰地区中学生科学态度及其影响因素调查研究;项目编号(Q20115001)

摘　　要：科学态度是现代科学教育的核心要素,培养学生的科学态度越来越受到教育者的重视,但国内对学生科学态度的测量和评价还处于薄弱环节,本研究旨在开发一个客观、科学的测量工具来及时方便的评估中学生的科学态度.研究结果显示该测量问卷能较好的测量出中学生的科学态度水平,可以作为中学生科学态度的测量工具使用.Scientific attitude is the core element of modern science education and the cultivation of students＇ scientific attitude has been given more and more attention.However,domestic testing tools for scientific attitude fall far behind.Thus,this study has worked out an objective,convenient questionnaire,whose actual results have proved its validity and reliability.

关 键 词：中学生 科学态度 测量工具 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]