例谈小学英语学生发问意识的培养策略  

作　　者：杨亚娜 

机构地区：[1]宜兴市丁山实验小学

出　　处：《成才之路》2011年第34期40-40,共1页Way of Success

摘　　要：本文从＂预习＂＂交流＂＂课题＂＂文化＂＂评价＂五方面,阐述了如何在小学英语教学中激发并培养学生的问题意识,并通过培养学生质疑调动其学习主动性和积极性,使学生在创新能力和思维能力等方面得到发展。

关 键 词：问题意识 发问 突破口 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]