产学合作中基于利益契合点的企业参与激励模式  

作　　者：杨克[1] 李云飞[2] 

机构地区：[1]沈阳市装备制造工程学校党委 [2]沈阳师范大学职业技术教育研究所

出　　处：《教育与职业》2012年第5期7-9,共3页Education and Vocation

基　　金：2011年中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题"高等职业院校装备制造类专业校企合作专业建设模式研究"的阶段性研究成果。(课题编号:GZYGH2011015;课题负责人:杨克)

摘　　要：企业在产学合作中起着非常重要的作用,但是在实际的情况下却出现了校"热"企"冷"的现象。文章以企业利益契合点为切入点,探讨了校企目标错位、企业自身观念"、三峰交叠"现象以及政府、行业协会的引导不够等企业参与冷淡的缘由。针对症结,提出外部激励以及内部激励是重塑企业在产学合作中主动参与的积极性的两条路径。

关 键 词：产学合作 企业参与 利益契合点 激励模式 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]