“四维”合作型学生工作模式中班主任作用探讨  

作　　者：付俊红[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学北海学院,广西北海536000

出　　处：《管理观察》2011年第35期61-62,共2页Management Observer

基　　金：本文是2009年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题他《LR理念指导下的“四维”合作型学生管理模式探究》（编号：2009LSZ026）阶段性研究成果.

摘　　要：大学班主任是学校和学生之间的沟通者，是班级事务的管理者、组织者和指导者，是学校实施教育教学工作的得力助手。因此，班主任在教育教学实践中，要加强自身建设，使其在辅导员、班主任、导师、导生“四维”合作型学生管理模式中正确定位，从而充分发挥教育引导学生成长的重要作用。

关 键 词：班主任 思想政治教育 四维合 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]