陕西省中小学教师培训问题及对策研究  

作　　者：雷宏友[1] 李玲[2] 

机构地区：[1]咸阳师范学院外语系,陕西咸阳712000 [2]咸阳师范学院教育科学学院,陕西咸阳712000

出　　处：《继续教育研究》2012年第3期110-112,共3页Continuing Education Research

基　　金：陕西省教育厅科学研究计划项目(编号:09JK266);咸阳师范学院专项科研基金资助项目(编号:10XSYK324)

摘　　要：通过对参训的中小学教师的调查研究,了解到目前陕西省的中小学教师培训工作中存在着多头管理、重复培训,培训单位的管理机制不健全,政府的培训经费投入不足,参训人员遴选机制不健全,培训内容老化,培训方式不科学等问题。在深入分析这些问题的产生根源之后,就进一步加强和优化陕西省中小学教师培训提出建设性意见。

关 键 词：教师培训 问题 对策 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]