论“自媒体”的兴起与大学生网络媒介素养教育的创新  

作　　者：李凯[1] 梁浩明[2] 

机构地区：[1]武汉理工大学文法学院,湖北武汉430070 [2]广西工学院鹿山学院,广西柳州545616

出　　处：《东南传播》2012年第2期125-126,共2页Southeast Communication

基　　金：国家社科基金项目:公益性出版单位的体制改革与发展研究(编号:08BXW012);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目:基于供应链管理的出版业市场监测研究(编号:2010-1b-018);武汉理工大学华夏学院科研基金(2009)资助项目的成果

摘　　要：互联网发展迅速,各种网络应用技术层出不穷。互联网信息传播模式在"自媒体"应用普及的影响下,正在发生着深刻变革。大学生是"自媒体"最为活跃的用户群体,这给大学生网络媒介素养教育工作提出了新的挑战。以课堂教学为基础的媒介素养教育方式,已经不能满足当前互联网发展对大学生媒介素养的需要,除课堂教学外,我们还可以使用举办主题讲座、论坛、竞赛,以大学生社团为单位开展网络媒介素养教育活动,充分利用校园网络论坛、学校官方微博等方式开展大学生网络媒介素养教育活动。

关 键 词：自媒体 大学生网络媒介素养 网络媒介素养教育 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]