小论文写作在《无机材料工艺学》教学中的实践  

作　　者：秦来顺[1] 陈达[1] 史宏声[1] 王疆瑛[1] 沈杭燕[1] 

机构地区：[1]中国计量学院材料科学与工程学院,浙江杭州310018

出　　处：《教育教学论坛》2012年第9期253-254,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：为了达到素质教育的目的,培养学生主动学习的能力,在《无机材料工艺学》教学过程中引入了小论文的写作,实践中主要涉及任务布置、评价反馈和展示等三个主要环节,实践的结果是学生的学习兴趣得到了提高,学习效果明显好转,培养了学生查阅文献、论文撰写和文字处理的基本能力,为后续的毕业论文和工作就业打下了良好的基础。目前存在的问题主要在于:大题小做,深度不够;抄袭现象较为严重;写作格式有待提高;专业术语不规范。

关 键 词：无机材料工艺学 小论文写作 规范 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]