大学计算机基础分组教学改革实践中的思考  被引量:3

在线阅读下载全文

作  者:江敏[1] 李战春[1] 兰顺碧[1] 万奕[1] 

机构地区:[1]华中科技大学网络与计算中心,湖北武汉430000

出  处:《教育教学论坛》2012年第10期126-127,共2页Education And Teaching Forum

摘  要:我校从2009年9月开始在大学计算机基础课程中实施分组教学。在开学初,根据对学生进行的摸底调查,将每个班的学生分成若干个学习小组,每个小组选出一名小组长,组内实行组长负责制。在整个教学和实验环节中都以组为单位来开展教学和分配学习任务。本文首先介绍了计算机基础课程进行改革的原因,然后从我校两年来进行改革的基本情况、实施过程和目的以及需要注意的问题等各方面进行了详细的介绍。

关 键 词:计算机基础 课程 教学改革 分组教学 评价 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象