病理生理学说课探讨  被引量:6

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作  者:赵云霞[1] 赵士弟[1] 崔芳芹[1] 赵瑾[1] 

机构地区:[1]蚌埠医学院病理生理学教研室,安徽省蚌埠市233003

出  处:《医学理论与实践》2012年第3期360-362,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

基  金:蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1116)

摘  要:说课是近年教学改革中出现的一种教学研究的有效形式,对于提高教学质量、提高教师的素质、促进病理生理学教学研究,具有十分重要的意义,值得探讨和推广。说课应成为病理生理学教师,乃至基础医学教师必备的一项基本技能。

关 键 词:说课 病理生理学 教学改革 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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