沟通式教学法在初级韩语教学中的应用  

作　　者：邹毓莹[1] 

机构地区：[1]青岛农业大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2012年第1期93-94,共2页

摘　　要：一般而言,课堂主要是由教师、学生、教材和教室组成的。教师如何最大限度地使学生理解并且正确运用所学的知识,其中重要的一点便是选择什么样的教学方法。教学方法在实际教学中占据着重要的地位。文章从沟通式教学法入手,探究沟通式教学法在韩语教学中的应用,为韩语教学及韩语学习提供借鉴和帮助。

关 键 词：沟通式教学法 初级韩语教学 应用 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]