“渐进加综合”引入三维内容的“工程图学”课程改革研究  被引量:4

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作  者:乔春蓉[1] 王福成[1] 李爱平[1] 黄燕[1] 

机构地区:[1]黑龙江八一农垦大学工程学院

出  处:《中国电力教育(中)》2012年第1期62-63,共2页China Electric Power Education

摘  要:指出将三维建模引入"工程图学"课程改革是学科发展的必然趋势,分析比较"工程图学"课程引入三维建模的方式和课程体系模式,提出"渐进加综合"引入三维内容的"工程图学"课程教学体系,阐述课程改革中应处理好的关系和问题。

关 键 词:三维建模 工程图学 教学改革 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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