基于本质的统计的考查研究  

作　　者：柳榕 

机构地区：[1]福建省福州铜盘中学

出　　处：《福建中学数学》2012年第1期7-10,共4页

基　　金：福建省教育厅重点课题《课标课程背景下高考数学命题改革研究》研究成果(七十九)

摘　　要：1理解统计、把握本质 1．1关于“统计的认识” 《课标》指出，统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据，它已经逐渐成为未来公民的基本素质和能力．

关 键 词：统计 本质 决策 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]