高中学生物理能力培养教学探讨  

作　　者：郭庆 

机构地区：[1]贵州省贵阳市第十一中学

出　　处：《商情》2012年第3期101-101,共1页

摘　　要：根据目前高中物理课程的设置情况和物理课的教学特点．遵循由浅入深、循序渐近、个个击破的教学原则，文章从划分能力培养阶段及目标、确定各能力的培养措施、能力培养在教学中的具体落实、检验能力培养结果，完善能力培养措施四方面入手。阐述如何提高高中学生物理能力培养教学。

关 键 词：物理能力 高中 学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]