不同人格结构学生群体课程网页浏览轨迹的眼动研究  

An Eye-Movement Study of the Different Personality Structure Student Groups' the Course Web Browsing Tracks

作　　者：叶新东[1,2] 黄云龙[1] 杨清泉[1] 

机构地区：[1]温州大学教育技术系,浙江温州325035 [2]华东师范大学教育信息技术学系,上海200062

出　　处：《现代教育技术》2012年第1期38-44,共7页Modern Educational Technology

基　　金：2011年教育部人文社会科学研究一般项目;青年基金项目"基于未来课堂的思维可视化策略研究"(课题编号:11YJC880145)的研究成果

摘　　要：文章通过不同人格结构的群体在浏览课程网页时的网页浏览轨迹的差异研究,探寻不同网络课程的网页结构与不同群体浏览特性的关系,为网页设计研究提供新的尝试。该研究使用眼动仪作为研究工具,获取用户的浏览轨迹信息,使用艾森克EPQ人格类型测试量表确定被试的人格类型。In this paper, the different groups in the personality structure of the web browser when browsing the web path differences, searching for relationship of the course website ＇ structure in different courses and the characteristics of different Personality structure groups web browsing ,Web design study for the new attempt. This study used eye tracker as a research tool to obtain information on the user＇s browsing path, use the Eysenck＇s EPQ personality type test scale was tested to determine the personality type.

关 键 词：课程网页 人格结构 浏览轨迹 眼动 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]