论学前教育专业本科生舞蹈教育技能的培养  

On Cultivation of Skills for Dance Education in Preschool Education Major Undergraduates

作　　者：赵幼珍[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学杭州幼儿师范学院

出　　处：《幼儿教育（教育科学）》2012年第1期17-20,37,共5页Early Childhood Education(Educational Sciences)

基　　金：国家教育体制改革项目“加强幼儿园教师培养”(项目编号:04-111-109);浙江省教育厅新世纪教改项目“以专业能力达标为切入点,全面提升学前教育专业人才培养质量行动研究”(项目编号:YB09014);浙江省教师教育基地建设项目“幼儿园教师教育与幼儿园教育质量提升系列研究”(项目编号:2009202)的研究成果之一

摘　　要：学前教育专业本科生舞蹈教育通常以基本功训练、三大民间舞、幼儿舞蹈为主要内容。学前教育专业本科生的舞蹈教育要采用适宜的策略，以促使他们具备一定的舞蹈素质和能力，掌握一定的舞蹈素材，掌握幼儿舞蹈表演、创编与教学的基本知识和技能。Dance education in preschool education major, which mainly includes basic skill training, three branches of folk dance and children dance, use appropriate strategies, aims to cultivate students＇ dancing ability, provide dancing materials and basic knowledge and skills in children dance performance, teaching and composition.

关 键 词：学前教育专业 舞蹈教育技能 培养目标 培养策略 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]