近十年来中国教育研究热点主线的计量研究——基于八种CSSCI教育学期刊文献关键词共现知识图谱的分析  

作　　者：潘黎[1] 王素[2] 

机构地区：[1]辽宁师范大学田家炳教育书院,116029 [2]中央教育科学研究所国际比较教育研究中心,100088

出　　处：《教育研究与实验》2011年第6期20-24,共5页Educational Research and Experiment

基　　金：潘黎主持的2010年度教育部人文社会科学规划一般项目(青年基金项目)(项目批准号10YJC880092)的阶段性成果

摘　　要：运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制《教育研究》等八种CSSCI来源教育学期刊2000～2009年刊载文献关键词共现知识图谱,探测中国教育研究的热点主线是教育思想、教育改革和教育发展。

关 键 词：中国教育研究 热点主线 知识图谱 

分 类 号：G353.1[文化科学—情报学]