创业教育学科建设:历史、进展与问题  

作　　者：方晓冬[1] 翁丽霞[1] 

机构地区：[1]厦门理工学院创新创业园,福建厦门361024

出　　处：《江苏高教》2012年第2期81-84,共4页Jiangsu Higher Education

摘　　要：创业教育迄今已有70多年的历史,呈现出了一些学科的基本特征。在全球广泛开展的创业教育,拥有相对独立的教育和研究领域,发展了系列理论与文献,建立了学术权威和专业协会,创业文化逐渐为人接受,越来越多的年轻人期待自己创业。不过,创业教育要发展为一个成熟的学科,还需要建立起创业的教育学理论,解决课程的实践功能与理论的分割,形成有效创业教育的质量标准,成立专门的创业院系与教学研究团队。

关 键 词：创业教育 学科建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]