高职学生健康心理素质的培养策略  

作　　者：徐宏丽 

机构地区：[1]河南省轻工业学校

出　　处：《河南农业》2012年第4期40-41,共2页

摘　　要：具备健康心理素质的人才能很好地把握自己、适应环境、面向未来、积极进取。对于尚处在学习阶段的高职学生,应具备一些有别于其他群体的心理健康素质。高职学校应建立心理咨询和辅导机制,解决新生心理健康问题,并将心理素质教育渗透在日常教学中,建立良好的心理健康教育环境。

关 键 词：大学生 健康心理素质 培养策略 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]