影响第二语言学习策略运用的主要因素  

作　　者：刘鑫磊[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学

出　　处：《考试周刊》2012年第7期81-83,共3页

摘　　要：掌握语言学习和运用的策略,了解学习策略运用的影响因素,有助于学习者提高第二语言学习和运用水平,也有助于策略培训者提高第二语言教学质量。本文分析并总结了第二语言学习和运用策略的定义、分类,讨论了影响第二语言学习策略运用的个体因素,提出了影响语言学习策略运用的三个主要因素,为教学者、研究者和学习者提供参考。

关 键 词：第二语言学习 学习策略 个体因素 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]