农科研究生课程体系科学构建与优化——基于中国农业科学院研究生课程体系研究  被引量:4

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作  者:田松杰[1] 汪勋清[1] 王春霞[1] 刘荣乐[1] 

机构地区:[1]中国农业科学院,北京100081

出  处:《高等农业教育》2011年第12期69-73,共5页Higher Agricultural Education

基  金:中国农业科学院基本科研业务费"农科研究生课程建设与培养机制创新研究"(0042006004)子课题"农科课程体系的科学构建与优化研究"

摘  要:基于中国农业科学院研究生课程体系的调查,辅以比较研究,提出了把"人的发展"作为课程体系的价值取向,提议建立自下而上或共同参与的课程管理模式,使"课程管理"逐步过渡到"课程领导"。提出了农科课程体系科学构建的原则和优化的策略,探索了农科研究生课程体系改革的途径及发展方向。

关 键 词:农科 研究生 课程体系 

分 类 号:G643.0[文化科学—高等教育学]

 

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