基于高校贫困生人格重塑的团体心理辅导研究  

作　　者：仲稳山[1] 

机构地区：[1]泰州师范高等专科学校

出　　处：《教育与职业》2012年第8期81-83,共3页Education and Vocation

基　　金：2009年江苏省高校思想政治教育研究课题"大学生心理健康教育的理论与实践研究"的研究成果(项目编号:SGSY2009YB406)

摘　　要：高校贫困生具有自卑、自责、忧虑、过于敏感、过度严谨、倔强固执等负性人格特质。文章针对贫困生人格的现状和典型问题,从研究贫困生团体心理辅导的内涵、原则出发,认为贫困生团体心理辅导应该遵循同质与异质相结合的原则、匹配性原则、积极性原则、无损伤性原则、提高心理复原力原则、全程性的原则,并提出认知重建型、情绪管理型、性格养成型、人际沟通型四种团体心理辅导类型。

关 键 词：高校 贫困生 人格重塑 团体心理辅导 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]