高校开设旅游文化公选课的意义及课程建设  

作　　者：赖启航[1] 

机构地区：[1]攀枝花学院

出　　处：《教育与职业》2012年第8期137-138,共2页Education and Vocation

基　　金：2011年攀枝花学院人文社科学院"十二五"发展规划建设项目"人文社科通识教育与能力培养"的研究成果之一(项目编号:RW11-06)

摘　　要：为加强大学生文化素质教育,文章结合旅游文化特点,分析高校开设旅游文化公选课在实现科学教育与人文教育、培养人文精神、培育创新意识与创新能力、提高旅游文化素质、促进心理健康发展等方面的意义,并提出课程建设应明确目的、强化地位、注重实用、凝练特色、主辅并重、创新考核等建议。

关 键 词：旅游文化 公选课 意义 课程建设 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]