网络教育规模及其影响因素分析  

作　　者：周嵘[1] 戚萌[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院

出　　处：《金田》2011年第12期141-141,共1页

摘　　要：随着学习型社会的建设和终身教育的逐渐兴起，网络教育在全球范围内呈现出高速的增长态势。在我国，接受网络教育的人数不断增加，网络教育机构的数量也在快速增长，网络教育的规模不断扩大。文章作者从网络教育的必要性出发，总结了我国网络教育的规模，最后对影响网络教育规模的三个因素展开分析，为我国网络教育健康、稳定、高效的发展做出微博贡献和建议。

关 键 词：网络教育 影响因素 政府投入 技术投入 人力投入 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]