如何引导英语专业大一新生走进英语学习  

作　　者：李红霞[1] 

机构地区：[1]延安大学西安创新学院外语系

出　　处：《陕西教育（高教版）》2012年第1期98-99,共2页

基　　金：陕西省教育科学规划项目(SGH10051);延安大学西安创新学院英语语言学五维教学模式研究教改项目(JG0902)

摘　　要：由于刚入大学的一年级新生英语学习容易出现"休克"现象,因此如何引导大一新生顺利跨进大学英语门槛并学好专业英语是值得迫切处理的问题。鉴于此,本文首先分析了影响英语专业大一新生走进英语学习的主要因素;然后提出如何引导大一学生走进英语学习的措施,希望有助于提高大一新生的学习效率和教学效率。

关 键 词：大一新生 英语学习 措施 

分 类 号：H319[语言文字—英语]