毕业实习与设计“指导教师负责制”模式的探索——以环境工程专业为例  

作　　者：陶梅[1] 

机构地区：[1]辽宁工程技术大学矿业学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第4期41-42,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：以环境工程专业为例,分析了目前本科生毕业实习和毕业设计的现状和存在的问题,提出了由指导教师结合毕业设计要求和自己的科研工作来安排学生毕业实习地点、实习内容和实习要求的＂指导教师负责制＂毕业实习与设计模式,减轻学校和实习单位管理压力,同时增加本科生参与科学研究的机会,提高本科生科学研究的意识和创新实践能力,从而有效提高毕业设计质量。

关 键 词：毕业实习 毕业设计 指导教师负责制 环境工程专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]