如何让会计教学生活化  

作　　者：贾小珍 

机构地区：[1]新郑市中等专业学校

出　　处：《都市家教（上半月）》2012年第2期168-168,共1页

摘　　要：会计知识来源于实践，又服务于实践，它与实际生活联系十分密切。会计思维的最大特点是会计实例与会计概念的不可分离性。会计教学要注意联系实际，加强实践活动，使学基础知识，能够运用这些知识解决实际经济生活中所遇到的问题。因此，教师要充分利用学生已有的生活经验，在帮助学生理解会计概念时，要从生活实际中引出会计实例，让学生体会到会计就在身边，体验到会计的魅力，培养学生的会计应用能力，实现会计教学生活化，也就是让学生学以致用，利用所学的知识来解决实际问题。

关 键 词：教学生活化 会计概念 实践活动 知识来源 不可分离性 实际生活 会计思维 会计教学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]