“三二分段”高职学生教育探析  

作　　者：崔媛[1] 

机构地区：[1]天津城市职业学院

出　　处：《科技信息》2012年第6期235-236,共2页Science & Technology Information

摘　　要："三二分段"高职阶段学生的教育管理是高职院校教师必须面对的重要课题。笔者在对学生存在的基本问题进行概括和分析的基础上,从克服受教者和施教者不良心理因素影响的角度,提出了对"三二"分段学生有效实施教育教学的对策。

关 键 词：“三二分段”学生 教育 心理 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]