高职院校“建筑工程测量”课程教学方法的改革  

Teaching Methods Reform of "Architecture Project Measure",Courese in Vocational Colleges

作　　者：毛颖[1] 

机构地区：[1]吉林省经济管理干部学院建筑工程系,吉林长春130012

出　　处：《吉林省经济管理干部学院学报》2012年第1期115-117,共3页Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College

基　　金：吉林省教育厅高等教育教学改革立项课题

摘　　要：为实现高职教育与岗位的"零距离"这一目标,《建筑工程测量》课程原有的一些教学内容、教学方法已不能适应测量岗位的需要,因此我们对阻碍学生实践能力培养的内容和方法进行了改革。通过改革,重新统筹优化课程的教育内容,合理整合课时安排,设计行之有效的教学实践环节,既提高学生的实践能力,又满足岗位对学生能力水平的需要,取得了比较好的教学效果。To achieve the goal of ＂zero distance＂ between vocational education and jobs, some of the original course contents, teaching methods of Architecture Project Measure course can not meet the needs of measurement posi- tions, so we reform the course by re - optimizing the overall content, reasonably arranging the teaching hours , de- signing effective teaching practice to enhance students＂ practical ability.

关 键 词：测量 零距离 岗位能力 实践环节 

分 类 号：TB22[天文地球—大地测量学与测量工程] G640.2[一般工业技术—工程设计测绘]