基于程序设计教学的文科生计算思维培养  

作　　者：曾显峰[1] 廖晓芳[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学南国商学院信息科学技术系,广东广州510640

出　　处：《计算机教育》2012年第4期84-87,共4页Computer Education

基　　金：2010年广东省高等教育教学改革项目(BKYB2011101)

摘　　要：引入计算思维本质概念,论述高校培养文科生计算思维的必要性。结合笔者所在院校计算机基础课程开设的情况,分析文科课程设置偏颇的原因,提出文科生应适当学习程序设计类课程的必要性,并在教学实践中探索和改进教学方法以锻炼文科生的计算思维能力。

关 键 词：计算思维 程序设计 文科生 1+X 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]