高校青年教师教学业务发展与职业幸福感研究  

作　　者：况晓慢[1] 刘卫萍[1] 

机构地区：[1]河北大学教务处,河北保定071002

出　　处：《继续教育研究》2012年第4期95-96,共2页Continuing Education Research

基　　金：2011年河北省省级项目"基于高校青年教师教学业务发展的职业幸福感研究与实践"(编号:HB11JY021)

摘　　要：青年教师是高校师资队伍的中坚力量,提升青年教师职业幸福感,注重教师业务发展,是高等学校师资队伍建设过程必须面对的。由内而外查找影响教师职业幸福感提升的因素,多途径研究提升教师职业幸福感的办法和举措,抓好青年教师业务发展,使其能够正确认识教师职业的重要性,从而推动人才培养进程,提高人才培养质量。

关 键 词：青年教师 教学业务 职业幸福 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]