广西某师范大学新生艾滋病相关知识水平调查及需求分析  

作　　者：肖青[1] 李祖媛[1] 蒋婷[1] 

机构地区：[1]广西师范大学医院,广西桂林541004

出　　处：《中国校医》2012年第3期183-183,185,共2页Chinese Journal of School Doctor

摘　　要：目的了解师范大学新生艾滋病相关知识现状,艾滋病健康教育需求情况,为有效进行大学生艾滋病健康教育和研究预防措施提供理论依据,探讨切实可行的大学生预防艾滋病健康教育模式。方法在广西某师范大学大一新生中采取整群抽样方法,利用自行设计问卷对756名新生进行匿名自填方式对其进行问卷调查。结果新生艾滋病基本知识总知晓率为78.79%,新生既往获得的艾滋病知识信息来源依次为报刊书籍、广播电视、课堂教育等。来源于学校健康教育的相对较少,大多数学生对学校开展预防艾滋病健康教育有强烈需求,希望在大学开展艾滋病健康教育的最佳方式为专题讲座(83.27%)。其中板报、展板定期宣传(34.29%),学校网络和广播(30.90%),新生对艾滋病健康教育的内容需求基本相似,但对健康教育的方法有不同选择。结论在大学新生中进一步开展艾滋病健康教育是必要和有效的,应在大学校园中开展内容全面、形式多样的艾滋病健康教育。

关 键 词：成年人 学生 获得性免疫缺陷综合征 卫生教育 需求估价 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]