公共政策概论课程案例教学改革的思路初探  

作　　者：孙广厦[1] 

机构地区：[1]中国青年政治学院

出　　处：《学园》2012年第5期4-5,共2页Academy

基　　金：中国青年政治学院教改项目《公共政策概论课程的案例教学改革》的阶段性成果

摘　　要：社会科学类课程需要把纸面研究和实践轨迹有机地结合起来，以便最大限度地逼近真实，案例教学就是理论联系实际的重要途径之一。作为一门应用性、实践性较强的学科，公共政策概论课程中的很多政策热点与问题均与实践紧密相关，其理论是基于实践基础之上而又广泛应用于实践。在一定程度上，选择合适的案例开展教学，有助于学生从“课堂学习”到“政策实践”的转变与体验。

关 键 词：公共政策 案例教学 教学改革 课程 政策实践 理论联系实际 社会科学类 课堂学习 

分 类 号：D035[政治法律—政治学]